Voir plan du site    - Pédagogie  Waldorf Suite
 - Pédagogie 
arts
Autour des sens
Calendriers
Connaissance de l'enfant
éducation
Langues
Manuels
Pédagogie artistique
Pédagogie curative
Waldorf

 
LES ECOLES STEINER AUJOURD’HUI - Idées et pratique de la pédagogie Waldorf H. Brodbeck - R. Thomas
LES ECOLES STEINER AUJOURD’HUI - Idées et pratique de la pédagogie Waldorf
Note de l'éditeur

Qu’est-ce qui rend les écoles Steiner si particulières ? L’éducation Waldorf rend-elle justice à mon enfant et à nos idées sur l’éducation dans un monde qui change de plus en plus rapidement ? C’est la question que de nombreux parents se posent année après année lorsqu’il s’agit de choisir la « bonne » école pour leur progéniture. Il aborde des questions telles que la responsabilité personnelle et la participation des parents, l’autogestion et les objectifs éducatifs, la vision anthroposophique de l’homme et le développement de la personnalité en fonction de l’âge, l’enseignement dit en période » et des sujets tels que l’horticulture ou l’eurythmie, le traitement des nouveaux médias, la vie des anciens élèves, mais aussi la formation des enseignants. Un livre de lecture et un ouvrage de référence pour les futurs parents d’élèves et tous ceux qui s’intéressent à l’art de l’éducation de Rudolf Steiner.
[9782881892943]  Détails

EAR, 310 pages
26,00 EUR 170,55 FF

LA PÉDAGOGIE WALDORF - État des lieux, fondements et perspective SCHIEREN Jost
LA PÉDAGOGIE WALDORF - État des lieux, fondements et perspective
Note de l'éditeur

Depuis leur création en 1919 par Rudolf Steiner, les écoles Waldorf sont devenues une composante incontournable du paysage pédagogique mondial. Aujourd’hui, elles ne cessent de se développer dans les pays et les cultures les plus différentes. Malgré ce succès globalement positif, le concept de «?pédagogie Waldorf?» reste souvent incompris, controversé, voire sévèrement dénigré. Des fruits positifs et féconds, pourraient-ils émaner d’un arbre défectueux?? L’ouvrage de Jost Schieren et de ses collègues aborde cette question de front. Il présente les principes fondamentaux de la pédagogie Waldorf en tant que concepts à développer scientifiquement au sein de la discipline fondamentale des sciences de l’éducation. Il s’agit d’une des premières tentatives pour ouvrir un espace de dialogue au-delà des idées toutes faites et des condamnations arbitraires..
[9782915804419]  Détails

Aethera, 280 pages
24,00 EUR 157,43 FF

GUIDE PRATIQUE DE LA PÉDAGOGIE STEINER-WALDORF HUCHER Jean-Claude
GUIDE PRATIQUE DE LA PÉDAGOGIE STEINER-WALDORF
Note de l'éditeur

PRÉSENTATION DE FEDERICO MAYOR Accueillir chaque enfant comme une personne unique, établir avec lui une relation de confiance réciproque et lui permettre ainsi de découvrir, de déployer et de mettre en valeur ses capacités et ses potentialités, voilà le rôle de l’école. C’est en tout cas ainsi que le conçoit le Mouvement international des écoles Waldorf qui rejoint, ce faisant, la réflexion et l’action que l’UNESCO mène en matière d’éducation. (Federico Mayor, Directeur Général de l’UNESCO.)
[9782881892820]  Détails

EAR, 80 pages
14,50 EUR 95,11 FF

Les écoles Waldorf WIECHERT Christoph
Les écoles Waldorf
Note de l'éditeur

Les écoles Steiner-Waldorf connaissent de plus en plus de succès, sur tous les continents. Elles représentent aujourd’hui le premier mouvement pédagogique alternatif. Qu’ont-elles de spécifique? ? Comment fonctionnent-elles? ? Que cherchent-elles à cultiver chez les élèves? ? Quels sont leurs programmes? ? Même si elles sont de plus en plus répandues, ces écoles restent souvent­ énigmatiques et mal comprises. Christof Wiechert, qui fut pendant 30 ans professeur de classe Waldorf en Hollande, puis anima ce mouvement pédagogique au niveau mondial­ de 1999 à 2009, donne ici des réponses courtes, claires, vivantes à ces questions, cherchant d’abord à dégager les sources au-delà de traditions parfois trop facilement acceptées. Son « ?introduction? » propose aux parents, aux personnes intéressées par l’enfance et l’éducation, aux critiques et aux amis des écoles ­Waldorf de jeter un regard neuf sur cette pédagogie telle qu’elle est vécue aujourd’hui.
[978-2-85248-383-5]  Détails

Triades, 100 pages
13,00 EUR 85,27 FF

Le noyau spirituel de l'école Waldorf SELG Peter
Le noyau spirituel de l'école Waldorf
Note de l'éditeur

Dans cette conférence diffusée en 2009 à la radio, Peter Selg parle des ­intentions centrales de l’école Waldorf, de la relation de cette ­pédagogie à Rudolf Steiner et de ses aspects thérapeutiques, pas ­seulement en vue de la santé corporelle et psychique des enfants, mais aussi de l’acquisition de facultés sociales nouvelles vers plus de paix et d’humanité. La montée de la violence que l’on observe aujourd’hui dans beaucoup d’établissements scolaires en Europe et dans le monde met en lumière l’importance de ces buts pédagogiques ainsi que l’actualité des écoles Waldorf et de leurs tâches présentes et futures. Il apparaît aussi que l’école Waldorf doit se consacrer à ces tâches en prenant appui sur ses fondements anthroposophiques spécifiques? : « ?Sans cela, notre école ne sera que paroles creuses. Nous devons rendre la chose intérieurement vraie? » (R. Steiner).
[9782852483354]  Détails

Triades, 104 pages
10,00 EUR 65,60 FF

 
 Waldorf 
LES ECOLES STEINER AUJOURD’HUI - Idées et pratique de la pédagogie Waldorf H. Brodbeck - R. Thomas
LA PÉDAGOGIE WALDORF - État des lieux, fondements et perspective SCHIEREN Jost
GUIDE PRATIQUE DE LA PÉDAGOGIE STEINER-WALDORF HUCHER Jean-Claude
Les écoles Waldorf WIECHERT Christoph
Le noyau spirituel de l'école Waldorf SELG Peter

  Haut de Page  Suite  
Accueil  - Agriculture biodynamique, alimentation  - Agriculture, alimentation  - Âmes des peuples  - Anthroposophie  - Anthroposophie générale  - Arrières plans spirituels historiques  - Arts  - Astrosophie, astrologie spirituelle  - Beaux livres  - Botanique  - Christian Rose-Croix  - Christianisme  - Christologie, christianisme ésotérique  - Connaissance de l'âme  - Connaissance de l'homme  - Contes  - Développement spirituel, méditation  - Epistémologie  - Essais  - Evolution cosmique  - Hiérarchies spirituelles, êtres spirituels  - Histoire, mythologie  - Karma, mort,réincarnation  - Karma, réincarnation  - Le cycle de l'année  - Le Projet_Paradoxe  - Livres pour enfants  - Livres pour parents  - Médecine, psychologie  - Médecine, Thérapie  - Méditation  - Mort et expériences des défunts  - Mystères anciens, nouveaux Mystères  - Mythes, légendes, symboles  - Pédagogie  - Pédagogie, Art de l'éducation  - Philosophie, épistémologie  - Psychologie, connaissance de l'âme  - Questions sociales et économiques  - Récits, biographies  - Revue BIODYNAMIS  - Revue L'esprit du temps  - Schuré  - Sciences  - Sciences, nature  - Selg Peter  - Serge Prokofieff  - Social  - Textes autobiographiques  - Thème de l'année  - Vie artistique  Anciennes revues Triades  Anthroposophie  Anthroposophie et avenir du christianisme  Astrosophie  DVD  Force du Moi et clairvoyance  La Mission primordiale de Rudolf Steiner  Le 11 septembe - Le nouveau Pearl Harbor  Le calendrier de l'âme  Le cycle de l'année, un chemin  Le mystère de l'amour  Littérature germanique  Livres audio  Livres jeunesse  Logique, épistémologie  Philosophie antique  Philosophie contemporaine  Philosophie médiévale  Philosophie moderne  Philosophie Renaissance  Poésie  Romans, fictions  Théâtre  Actualité 
© Editions et librairie Pic de le Mirandole

Mirandole, c'est aussi une boutique de jouets Waldorf et de produits pour l'enfance - Cliquez sur le lien

Google